Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’den Çığır Açan Uygulama: Bibliyoterapi Projesi
Afyonkarahisar’da eğitim alanında fark yaratan bir proje hayata geçirildi. Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, yenilikçi yaklaşımları ve toplumsal duyarlılığı bir araya getiren bibliyoterapi projesi ile dikkatleri üzerine çekti. Bu anlamlı çalışma, okuma kültürünü canlandırırken aynı zamanda zorlu bir tedavi süreci geçiren çocuklara umut ışığı olmayı hedefliyor.
TÜBİTAK Desteğiyle Hayat Bulan Bir Fikir
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında geliştirilen bu proje, ‘Kitapla İyileşme’ anlamına gelen bibliyoterapi yöntemini, kitap okuma alışkanlığıyla ustaca harmanlıyor. Tam 7 ay süren yoğun bir çalışma sürecinin ardından hayata geçirilen proje, hem öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağladı hem de toplumsal bir farkındalık yaratılmasına öncülük etti.
Onkoloji Hastası Çocuklara Moral Kaynağı Oldu
Dumlupınar BİLSEM öğrencilerinin özveriyle hazırladığı bibliyoterapi projesi, özellikle Afyonkarahisar’daki onkoloji hastası çocuklara yönelik geliştirildi. Kitapların iyileştirici gücünden yola çıkarak hazırlanan içerikler, bu çocukların moral ve motivasyonunu yükseltmeyi amaçlıyor. Proje kapsamında, tedavi süreçlerinin getirdiği zorluklarla mücadele eden minik kalplere, hikayelerin ve karakterlerin rehberliğinde yeni umutlar aşılanıyor.
Akademik Başarının Ötesinde Duygusal Gelişim
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından yürütülen bu çalışma, yalnızca akademik bir başarı öyküsü olmanın çok ötesine geçiyor. Öğrenciler, bu süreçte duygusal zekâlarını geliştirme, empati kurma ve kendilerini daha etkin bir şekilde ifade etme becerileri kazanıyor. Bu sayede, bireysel gelişimlerine önemli katkılar sağlanıyor ve geleceğin donanımlı bireyleri olarak yetişmeleri destekleniyor.
Projenin Sürdürülebilirliği İçin Dijitalleşme Hamlesi
Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, hayata geçirdikleri bibliyoterapi projesinin etkisinin sınırlı kalmaması için önemli bir adıma imza attı. Proje kapsamında hazırlanan tüm materyaller; bibliyoterapi defterleri, bilgilendirici panolar ve sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital içerikler, farklı okullardaki öğretmenlerin ve eğitimcilerin kolayca erişebileceği bir platformda paylaşılarak projenin daha geniş kitlelere ulaşması ve sürdürülebilir olması hedefleniyor. Bu sayede, kitapların iyileştirici gücü daha çok çocuğa ulaşma imkânı bulacak.
magazinfikir.com.tr olarak, Afyonkarahisar’dan yükselen bu değerli projeyi gururla sunuyor, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın gelişimine katkı sağlayan tüm paydaşları tebrik ediyoruz. Eğitimde yenilikçi yaklaşımların ve toplumsal fayda odaklı projelerin önemini bir kez daha vurgulayan bu çalışma, ilham vermeye devam edecek.
